Муниципальное

образовательное

учреждение

"Партизанская средняя

общеобразовательная школа РС (Я)"

678392

Республика Саха (Якутия)

Намский улус (район)

с. Партизан

ул. Школьная № 4

Отчет работы МО начальных классов за 2008-09 учебный год

В начальной школе работают 4 учителя.        

Всего в начальной  школе 47 учеников. Из них: 26 мальчиков, 21 девочек

Все учителя имеют высшее образование. По итогам аттестации в начальной школе работают учителя , которые имеют:

- высшую категорию – 1 (Мордосова А.Е.)

- высокую категорию – 3 (Павлова В.Я., Мегинова Т.П., Новгородова М.Я.)

      На 2008-09 учебный год ставились следующие задачи:

1.Совершенствовать различные виды и формы уроков с целью активизации познавательной деятельности учащихся; глубокого и прочного усвоения материала.

     Обучение в начальной школе строится с учетом индивидуальных особенностей школьника, его интересов и  возможностей, основываясь на принципах гуманизации обучения. Решение первой задачи – обеспечение совершенствования урока как основной формы учебно-воспитательного процесса – возможно  с помощью:

1. Усвоения существенных признаков урока как целостной динамичной системы;
2. Развития умения строить урок как единую динамичную систему;
3. Усвоения активных методов обучения;
4. Усвоения системного подхода к анализу урока.

2. Повышать уровень качества обученности учащихся.

Анализ контрольных работ позволил установить динамику формирования конечных результатов, вскрыть недостатки и установить их причины. С целью повышения качества успеваемости систематически проводятся индивидуальные и дополнительные консультации. Ведется плановая работа с неуспевающими и с одаренными детьми.

3. В целях сохранения жизни и здоровья детей усилить работу по выполнению режимных моментов и санитарно-гигиенических норм в учебно-воспитательном процессе.

        Здоровье – необходимое условие гармоничного развития личности. Наши учителя уделяют большое внимание мероприятиям, связанным со здоровьесберегающими  технологиями. Педагоги начальной школы стараются выполнять гигиенические требования к условиям обучения школьников. Рассматривая  вопрос « О недопустимости перегрузок учащихся в начальной школе» была введена шестидневная учебная нагрузка. Проводятся  физкультурные минутки и гимнастики для глаз , проводятся  дни здоровья.

Основными направлениями являются:

1. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования.
2. Развитие творческих способностей обучающихся.
3. Работа с одаренными детьми.
4. Работа с остающимися детьми.
5. Совершенствование педагогического мастерства, обобщение и распространение

       передового опыта лучших учителей.

6. Привитие навыков здорового образа жизни.

Формы работы:

              -  Взаимные посещения уроков

              -  проведение открытых уроков

              -  организация предметных недель

              -  семинары, конференции, курсы

Были проведены 4 заседания МО:

    1.        29.09.08. Отчет работы МО. План работы на новый учебный год.

                       Психология семейных отношений.

    2.      08.12.08. Работа с остающимися детьми.

    3.      10.03.09. Работа с повышенной учебной мотивацией.

    4.      26.05.09. Анализ работы МО за год. Анализ контрольных работ. Летняя занятость.

                Проведены предметные недели, олимпиады:

                 24 – 29 неделя - якутского языка и литературы.

                 08 – 13 декабря – неделя математики

                 13 – 18 апреля – неделя русского языка и литературы

                 20 – 24 апреля – неделя книги.

           Учащиеся 2 – 4 классов показали хорошие результаты на кустовых и улусных олимпиадах:

                  Научно-практическая конференция

Участие в мероприятиях и конкурсах дополнительного образования

                                    Спортивные достижения

            Внеурочная работа учителей направлена на развитие интереса у учащихся к предмету: работают кружки, проводятся предметные недели, организуется работа по устранению пробелов и систематизации знаний учащихся. С целью обмена опытом работы и обогащения теоретических и методических  знаний учителя дают открытые уроки, посещают улусные, региональные и республиканские семинары, выступают с докладами на педагогических чтениях.

               Новгородова М.Я. и Павлова В.Я. участвовали на  улусных, региональных  педчтениях .              

               Доклад Марияны Яковлевны  был  рекомендован на республиканское  педчтение.

Мордосова А.Е. выступила с докладом  « О5о – тороппут дьоло, эрэлэ, кэскилэ» на улусных Чиряевских чтениях. Мордосова А.Е. составила электронное пособие « Подготовка детей к школе». Ведется  преемственность в работе между детским садом « Кустук»  и средним   звеном обучения.

               Ведутся   контрольные работы  по основным  предметам,  проверка техники чтения, а также

               проверка  тетрадей и дневников. Итоги контрольных работ анализированы, сделаны   

               рекомендации по повышению качества ЗУН.

                        Повышение квалификации:

2009г. Республиканский авторский семинар Истоминой Н.Б. УМК « Гармония». Методическое обеспечение учебника математики. Г. Якутск.

2009г. Региональный семинар  « Реализация индивидуальных образовательных траекторий учащихся в условиях интеграции культурно-образовательных ресурсов села» на базе 1 ХСОШ.

               2009г. Республиканский семинар  « Компетентностный подход  к введению новых стандартов  

               второго поколения в начальной школе» на базе  ННОШ.

Планируем на следующий учебный год:

1. Улусный семинар для учителей начальных классов  на базе ПСОШ.
2. Аттестация учителей.
3. Публикации.
4. Электронные методические разработки.
5. Прохождение фундаментальных и проблемных курсов.   

2008 веб разработка МОУ "Партизанская средняя общеобразовательная школа" e-mail partizan167@yandex.ru